BLOG

Nghiên cứu chỉ ra rằng chỉ bằng duy trì việc đọc sách và chơi đùa với trẻ, bố mẹ đang định hình sự phát triển cảm xúc và xã hội của các con, chưa kể còn giúp các con học tiếng và các kỹ năng ngôn ngữ từ sớm. Lý do là vì trẻ em học qua các mối quan hệ và các tương tác, trong đó bao gồm sự tương tác xảy ra khi bố mẹ đọc sách cho trẻ.

Căn cứ theo quá trình chăm sóc sức khỏe ban đầu của trẻ, các nhà khoa học đã chứng minh được việc bố mẹ đọc sách và chơi đùa với con có tác động lâu dài đến hành vi của trẻ.

Nghiên cứu thực hiện với 675 hộ gia đình có con từ sơ sinh tới 5 tuổi. 225 gia đình trong số đó được mời tham gia vào "Dự án Can thiệp bằng ghi hình".

Các gia đình thuộc dự án được nhận sách và đồ chơi khi họ đến phòng khám nhi khoa. Họ được trò chuyện với huấn luyện viên nuôi dạy trẻ về quá trình phát triển của con mình, những gì họ đã nhận thấy và những gì họ mong đợi ở quá trình đó. Sau đó, họ được ghi hình lại khi chơi và đọc sách cùng con trong 5 phút. Xong rồi thì họ được xem lại băng ghi hình cùng với sự giải thích của một chuyên gia về can thiệp – người sẽ chỉ ra cho bố mẹ những phản ứng của con họ.

“Những hoạt động nuôi con tích cực sẽ tạo nên sự khác biệt ở đứa trẻ.” – Tiến sĩ Benard Dreyer, giáo sư khoa nhi của Trường Y Đại học New York, đồng thời là một trong những tác giả của cuộc nghiên cứu, khẳng định. Tiến sĩ nhấn mạnh rằng giai đoạn quan trọng nhất đối với sự phát triển của một đứa trẻ bắt đầu từ khi mới chào đời, cũng là khi trẻ cần phải ghé thăm phòng khám nhi khoa thường xuyên. “Đây là thời điểm tuyệt vời để chúng tôi tiếp cận với phụ huynh và hỗ trợ họ cải thiện kỹ năng nuôi con, cũng chính là tất cả những gì họ mong muốn nhất.”

 “Dự án Can thiệp bằng ghi hình” bắt nguồn là một chương trình dành cho trẻ dưới 36 tháng tuổi của những hộ gia đình thu nhập thấp, sinh sống ở ngoại ô New York và thường đến phòng khám nhi khoa trong giai đoạn sơ sinh đến 3 tuổi. Dữ liệu từ cuộc thử nghiệm này chỉ ra rằng những trẻ 3 tuổi nhận được sự can thiệp có sự cải thiện đáng kể trong hành vi, ứng xử. Các bé này ít hung hăng và ít hiếu động thái quá hơn các bé trong nhóm còn lại.

1 năm rưỡi sau đó (gần đến độ tuổi đến trường), các nhà nghiên cứu sẽ gặp lại hai nhóm trẻ để đánh giá các ảnh hưởng lên hành vi. Những trẻ được gia đình can thiệp khi còn nhỏ ít có biểu hiểu các vấn đề hành vi như hung hăng, hiếu động thái quá hay khó tập trung – những thứ sẽ hạn chế khả năng học tập khi các em đi học.

Một vài trẻ em được tham gia vào giai đoạn hai của dự án. Sách và đồ chơi và việc ghi hình tiếp tục mỗi lần các em đi đến phòng khám (lúc này các em ở độ tuổi 3-5). Các em cho thấy tác dụng bổ sung là “phản ứng với liều lượng”: Trẻ nào càng tiếp xúc nhiều các chương trình “nuôi con tích cực”, trẻ ấy càng chịu nhiều tác động tích cực mạnh mẽ lên hành vi của mình.

Bố mẹ đừng quên tạo một không gian đọc sách tại nhà cho trẻ nhé!

Tất cả bố mẹ nên chú trọng đến lợi ích của đọc sách và chơi đùa trong việc định hình sự phát triển nhận thức, cảm xúc và xã hội của trẻ. Tiến sĩ Adriana Weisleder - một trong những tác giả của cuộc nghiên cứu, cho biết rằng thông qua việc đọc sách và chơi đùa cùng bố mẹ, trẻ em sẽ tiếp xúc với những tình huống khá thách thức hơn những gì chúng gặp hàng ngày, khi đó, bố mẹ hãy giúp trẻ nghĩ cách giải quyết. Tiến sĩ cũng nói thêm: “Có thể việc tích cực đọc sách và chơi đùa đã trực tiếp giảm đi những vấn đề hành vì của trẻ vì khi ấy trẻ cảm thấy hạnh phúc. Hơn nữa, việc này còn khiến bố mẹ hiểu con hơn, kết nối với con hơn, nhờ đó mối quan hệ trở nên tốt đẹp hơn.”

Đọc sách và chơi những trò chơi tưởng tượng mang đến những cơ hội tương tác về cảm xúc và xã hội đặc biệt. Tiến sĩ Alan Mendelsohn – nhà nghiên cứu chính của dự án, cho biết: Chúng ta nghĩ rằng khi bố mẹ đọc sách hay chơi với con nhiều hơn, các con có cơ hội để nghĩ về những nhân vật, cảm xúc của những nhân vật ấy. Các con cũng học cách sử dụng từ ngữ để mô tả cảm xúc khó diễn tả thành lời, nhờ vậy con có thể kiểm soát hành vi của mình tốt hơn khi đối mặt với những cảm xúc như tức giận hay buồn đau.”

Một lần nữa, tất cả bố mẹ cần nhớ rằng: Khi đọc sách hay chơi đùa với con, bố mẹ đang giúp con học cách quản lý, kiểm soát hành vi của con. Để rồi sau đó, con đến trường và có năng lực tập trung cao, học tốt.

Biên dịch: Anh Thy