Sách thiếu nhi mới là nơi cho trẻ tiếp cận với đa dạng từ vựng nhất

Dec 16, 2021 Admin Share

Mở rộng vốn từ vựng cho trẻ luôn là một trong những mục tiêu hàng đầu của bố mẹ. Bởi khi trẻ có một kho từ vựng rộng, trẻ có thể giao tiếp tốt hơn với bố mẹ, diễn đạt được nhu cầu của bản thân mà không cần dùng đến hành vi la hét, cắn, xé… Trẻ hiểu được thế giới xung quanh một cách rõ ràng hơn, từ đó có những rung cảm sâu sắc hơn với cuộc sống. Từ vựng đa dạng cũng trở nền nền móng để trẻ học đọc, viết tốt hơn khi đi học.

Theo nghiên cứu “Giản lược từ vựng khi giao tiếp với trẻ em” năm 1988 của Hayes and Arhens, người lớn có xu hướng đơn giản hóa ngôn ngữ của mình khi nói chuyện với trẻ em. Cho dù trẻ lớn hơn thì bố mẹ cũng không lựa các từ khó, phức tạp hơn để giao tiếp với trẻ. Hầu hết các từng từ vựng được bố mẹ sử dụng trong bối cảnh giao tiếp hàng ngày với trẻ em rất đơn giản, vì mục đích của bố mẹ là giao tiếp với con cái, chứ không phải để tối ưu hóa việc học từ vựng của trẻ.

Để mở rộng vốn từ của trẻ, bố mẹ cần tạo ra một bối cảnh phù hợp để tối ưu hóa sự tiếp xúc của trẻ với những từ vựng hiếm, độc đáo, chẳng hạn như cho trẻ đọc những cuốn sách thiếu nhi.

Nhưng thế nào là từ hiếm? Hai nhà nghiên cứu Anne E. Cunningham and Keith E. Stanovich sử dụng một bảng đếm tần suất tiêu chuẩn để xếp loại từ vựng theo mức độ hiếm, ít dùng của chúng. Theo thứ hạng từ trên xuống dưới, các từ sẽ trở nên lạ lẫm dần. Các nhà nghiên cứu định nghĩa từ hiếm là “từ có thứ hạng dưới 10.000, thường là từ mà trẻ em lớp 4 đến lớp 6 sẽ không biết”.

Vậy thì sách thiếu nhi chứa bao nhiêu các từ hiếm này? Cứ 1000 từ trong sách thiếu nhi thì có 30.9 từ thuộc loại từ hiếm, cao hơn các chương trình truyền hình giờ vàng cho trẻ em (20.2) và thậm chí cao hơn cả các cuộc hội thoại của sinh viên đại học (17.3). Hai nhà nghiên cứu khẳng định:

“Để trẻ tiếp tục phát triển ngôn ngữ sau cấp trung học cơ sở, trẻ em phải tiếp xúc với những từ hiếm (theo cách định nghĩa ở trên). Sách thiếu nhi chứa từ vựng hiếm nhiều hơn 50% so với các chương trình truyền hình giờ cao điểm cho người lớn và các cuộc trò chuyện của sinh viên đại học.”

Kết quả này được đưa ra không phải để khuyến khích bố mẹ bắt đầu tắt hết các chương trình truyền hình và nhồi nhét vào đầu trẻ một đống sách khó nhằn, mà là để bố mẹ có sự cân đối, điều chỉnh phù hợp. Mặc dù trẻ em vẫn tiếp thu được một lượng từ hiếm từ các chương trình ti vi và các cuộc hội thoại, nhưng sách thiếu nhi mới là nguồn từ vựng dồi dào, hữu ích nhất cho trẻ trong việc trau dồi vốn từ. Những cuốn sách được viết với ngôn ngữ văn chương trau chuốt, diễm lệ, giàu tính miêu tả… sẽ bổ sung cho trẻ những từ vựng mà bình thường trẻ khó có cơ hội tiếp xúc. Kho từ vựng của trẻ chắc chắn sẽ được bồi đắp đáng kể nếu trẻ đọc và đọc đi đọc lại nhiều lần những cuốn sách như:

Miền Dâu Dại (Bộ 4 cuốn)
 
Nhật ký cú nhỏ (Bộ 6 cuốn)
 
Mẹ Già Gió Tây
 
Cuộc phiêu lưu của Già Ếch
 
Những cuộc phiêu lưu của cô gà mái Louise

Đây là bộ sưu tập những cuốn sách chuyển ngữ tận dụng được sự giàu đẹp của tiếng Việt để vừa giữ được kho từ vựng trù phú của bản gốc, vừa giúp trẻ em tiếp cận với những từ vựng hiếm, hay.
 
 

Bài trước TUMMY TIME IS FOR READING

Bài tiếp theo LÁ THƯ TÁC GIẢ ED VERE GỬI TRẺ EM NHÂN DỊP GIÁNG SINH

BÀI VIẾT LIÊN QUAN

[SÁCH MỚI] TO NHƯ TRÁI NÚI, NHẸ TỰA LÔNG HỒNG - NGỤ NGÔN HIỆN ĐẠI VỀ SỰ SÁNG TẠO & KHÁM PHÁ CỦA TRẺ THƠ

11 Oct, 2024

Khi bỗng dưng trên trời xuất hiện một thứ kỳ lạ chẳng ai biết từ đầu rơi xuống, cả làng bèn tụ hội đoán xem thứ đó là gì. Đại Tướng quân nói rằng đó là một quả bom, Nhà Phát minh gợi ý lăn nó đi, Nhà Triết học lại trầm ngâm đặt câu hỏi tại sao nó tồn tại…

Xem thêm